邵陽新聞網(wǎng)4月3日訊（通訊員 范蘭 鄧輝）4月2日，隆回縣萬和實驗學校閱讀與寫作系列活動圓滿收官。

此次閱讀與寫作課后服務成果展示活動面向全體學生，猶如一陣春風，吹進了每一位學生的心田。中高年級的現(xiàn)場作文競賽，成為激發(fā)學生創(chuàng)作熱情的導火索。同時，低年級的看圖寫話比賽，也以趣味十足的形式有序開展，像一把鑰匙，開啟了學生思維創(chuàng)新的大門。

在活動籌備階段，學校便精心策劃，從活動流程的設計，到人員的分工，每一個環(huán)節(jié)都做到了細致入微?；顒赢斕?，中高年級的同學們?nèi)褙炞?，有的眉頭緊皺，沉浸在對素材的思索中；有的靈感如泉涌，奮筆疾書；還有的時而停下筆來，字斟句酌，反復推敲寫作角度，現(xiàn)場氛圍既緊張又熱烈。而低年級的小選手們，面對色彩斑斕的圖畫，展現(xiàn)出了別樣的認真。他們有的瞪大眼睛，仔細觀察畫面的每一個細節(jié)；有的一邊小聲嘟囔，一邊將腦海中的想法轉化為文字；還有的完成后，認真地檢查修改，一張張稚嫩的臉龐上寫滿了專注與執(zhí)著，滿是童真童趣。

活動圓滿結束后，學校設置了豐富的獎項，極大地激發(fā)了學生的學習積極性。個人獎的設立，是對學生個人才華的高度認可；團體獎的頒發(fā)，則增強了班級的凝聚力，促進了班級間的良性競爭，營造出積極向上的教育生態(tài)。

此次系列活動，是學校在培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)道路上的一次生動實踐。它以讀寫為橋梁，滋養(yǎng)了學生的心靈，助力學生在知識的海洋中乘風破浪，揚帆遠航。未來，萬和實驗學校將繼續(xù)開展此類活動，為學生的成長描繪更加絢麗多彩的藍圖，引領學生奔赴光明的未來。